2019年秋季學(xué)期開始，全國(guó)所有小學(xué)和初中道德與法治、語(yǔ)文、歷史使用統(tǒng)編教材。昨天，人民教育出版社總編輯郭戈在“統(tǒng)編三科教材教學(xué)研討會(huì)”上透露，未來(lái)幾年高中逐步實(shí)現(xiàn)三科統(tǒng)編教材全覆蓋。
統(tǒng)編教材指思想政治(道德與法治)、語(yǔ)文、歷史三科的統(tǒng)編教材。義務(wù)教育階段使用統(tǒng)編三科教材前，教材“一綱多本”。初步統(tǒng)計(jì)，全國(guó)小學(xué)階段使用的語(yǔ)文教材有12套，小學(xué)品德教材有15套，初中歷史教材9套。“現(xiàn)在，40多套教材變成了3套。”教育部教材局巡視員申繼亮介紹，“統(tǒng)編教材的最關(guān)鍵一點(diǎn)是要讓孩子們做好中國(guó)人，了解真實(shí)的中國(guó)。”
北京基礎(chǔ)教育階段三科統(tǒng)編教材推廣始于2016年，用3年時(shí)間實(shí)現(xiàn)全覆蓋。上月，市教委發(fā)布通知，明確各區(qū)教委和中小學(xué)，包括公辦和民辦校，充分認(rèn)識(shí)用好統(tǒng)編教材的重大意義，依法依規(guī)做好教材征訂及使用工作，確保三科統(tǒng)編教材在義務(wù)教育所有學(xué)校、年級(jí)、學(xué)生實(shí)現(xiàn)全覆蓋，嚴(yán)禁以校本課程教材、境外課程教材替代三科統(tǒng)編教材。
市教委介紹，三科每位任課教師都接受了培訓(xùn)，市區(qū)教研部門也將加強(qiáng)三科統(tǒng)編教材教學(xué)資源建設(shè)，支持教師用好教材。市教委透露，本市還將定期評(píng)估三科統(tǒng)編教材使用情況，廣泛征集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、案例，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果。(記者 劉冕)
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