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教育部:推動中職學校向“就業(yè)與升學并重”轉變

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日期:2022-02-23 12:56:02    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    

人民網(wǎng)北京2月23日電 (記者孫競、李依環(huán))今天上午,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展有關工作情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示,今年將推動中職學校多樣化發(fā)展,從單純“以就業(yè)為導向”轉變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”。

“教育服務產(chǎn)業(yè)鏈全鏈條離不開中等職業(yè)教育?!标愖蛹局赋?,當前,中職教育主要存在辦學定位不適配,辦學規(guī)模大而不強,辦學條件缺口大等問題。針對這些問題,今年將著重抓四件事:

一是調整定位。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點,推動中職學校多樣化發(fā)展,從單純“以就業(yè)為導向”轉變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”,抓好符合職業(yè)教育特點的升學教育,在保障學生技術技能培養(yǎng)質量的基礎上,加強文化基礎教育,擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開中職學生的成長空間。

“讓中職學生就業(yè)有能力、升學有優(yōu)勢、發(fā)展有通道,這既是黨和政府的要求,也是人民群眾的迫切期望,更是產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才層次高移的現(xiàn)實需要。”陳子季強調。

二是優(yōu)化布局。通過撤銷、合并、轉型、托管、土地置換、集團辦學等措施,整合“空、小、散、弱”學校,優(yōu)化中職教育的布局結構。

三是落實達標。會同相關部門實施“中職學校辦學條件達標工程”,全面核查中職學校基本辦學條件,實現(xiàn)2023年學校教學條件基本達標。

四是培育示范。會同相關部門實施“優(yōu)質中職學校和專業(yè)建設計劃”,集中力量建成一批具有示范引領作用的優(yōu)質中等職業(yè)學校和品牌專業(yè),示范帶動中職教育質量總體提升。

陳子季透露,將用3到5年時間,建成1000所左右的國家級優(yōu)質中職學校,示范帶動中職教育整體管理規(guī)范、質量合格,引導學生家長理性選擇。

(責編:郝孟佳、秦華)

關鍵詞: 中職學校

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