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科技日報記者 宋迎迎
5月20日，中國科學院海洋研究所（以下簡稱中科院海洋所）舉行第19屆公眾科學日活動，活動主題為“遇見科學，預見未來——探秘新中國海洋科學發(fā)源地”。中科院海洋所將“高大上”的科學通過科普活動的形式“接地氣”，讓社會公眾了解海洋科技進展，體驗海洋科學魅力。4000余名家長及孩子們共同開啟了一場“奇妙海洋探秘之旅”。
活動采用線上線下結(jié)合的方式舉辦，包含科普展廳、實驗室等12個板塊內(nèi)容的現(xiàn)場展示，10余個海洋科技互動實驗，以及海洋湖沼知識有獎問答、線上科普報告、主題直播等。
現(xiàn)場，豐富多彩的海洋科技互動實驗吸引了眾多中小學生競相參與。在“水母攝食觀察：水母如何吃飯？”實驗現(xiàn)場，工作人員指導孩子們用滴管將活體鹵蟲加入到培養(yǎng)缸中，觀察水母攝食方式和消化過程，進一步理解海洋生物的生活過程。在“一杯滄海：杯子里的海洋酸化”實驗現(xiàn)場，志愿者通過科學實驗模擬海洋酸化過程，讓公眾了解海洋酸化原理及危害，呼吁大家保護海洋環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
赤潮怕“吃土”嗎？工作人員指導孩子們將藻液混勻，置于顯微鏡下觀察藻的形態(tài)，又在藻液中加入一定量的改性黏土母液后將比色管搖勻，改性黏土與赤潮藻發(fā)生絮凝作用，絮體不斷沉降到底部，比色管中上層溶液由渾濁逐漸變清澈，現(xiàn)場觀眾直呼神奇。通過實驗操作，人們直觀感受到了改性黏土對赤潮藻的高效去除過程。
優(yōu)質(zhì)的海水種質(zhì)資源，不僅關乎我們的胃，更是與國家糧食安全和國計民生息息相關。常見的大型經(jīng)濟藻類如何進行種質(zhì)創(chuàng)制？如何吃得既科學又美味？當天，以《大海里的珍饈》為主題的科普直播吸引了眾多觀眾在線觀看?；顒又?，中科院海洋所研究員張國良還通過山東藍色海洋教育科普艦隊“科普在線”青少年科學大講堂，以線上方式帶來科普報告《大洋板塊的新生與消亡》。
作為全國科學家精神教育基地，中科院海洋所今年新增了弘揚科學家精神專題展區(qū)。展區(qū)以文字、圖片、視頻等形式展現(xiàn)了童第周、曾呈奎、毛漢禮、劉瑞玉等老一輩海洋科學家的家國情懷、學術(shù)風范和科學精神，勉勵青年科技工作者以老一輩科學家為榜樣，堅定理想信念，勇攀科技高峰。
公眾科學日是由中國科學院在全國科技活動周期間舉辦的大型公益性科普活動，旨在展示科技創(chuàng)新成果，弘揚科學精神，營造科學氛圍，厚植科學文化，激發(fā)公眾尤其是青少年對科學的關注和興趣。
（中科院海洋所供圖）
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