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物理不好的補救方法：預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。
初二物理不好怎么補救
課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
聽課認真
全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應(yīng)做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業(yè)等，以免上課后還氣喘噓噓，想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開始休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準備和精神準備。
物理不好怎么提高
1、首先要搞清楚物理課本上的內(nèi)容
高中階段幾乎所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是來自課本，而且高考考察的主要方向也是課本。所以高三學(xué)生在復(fù)習(xí)物理的時候，要把重點放在課本上，把課外資料作為參考，彌補課本的不足。
尤其是物理基礎(chǔ)知識比較差的同學(xué)，更要注重課本知識，只有基礎(chǔ)知識學(xué)明白了，才能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)難點內(nèi)容。
2、其次做一些比較簡單的練習(xí)題
物理基礎(chǔ)不好的高三學(xué)生復(fù)習(xí)的時候最好做一些簡單的練習(xí)題，通過簡單的題來鞏固知識，不要去做那些特別耗費時間和精力的難題。要明白學(xué)習(xí)是循序漸進的過程，只有基礎(chǔ)知識扎實了，簡單的題做會了才能做好難題。
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