1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:我就是我1098 2019年【最新修訂版】小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)注：凡是加粗的部分，均是課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）新改動(dòng)的，或增或刪，或調(diào)或整合。
2、一、課程性質(zhì)與地位語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。
(相關(guān)資料圖)
3、工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。
4、語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
5、語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
6、語文課程的多重功能和奠基作用，決定了它在九年義務(wù)教育階段的重要地位。
7、二、課程的基本理念(一)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)九年義務(wù)教育階段的語文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。
8、語文課程應(yīng)激發(fā)和培育學(xué)生熱愛祖國(guó)語文的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，初步掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語文。
9、同時(shí)，語文課程還應(yīng)通過優(yōu)秀文化的熏陶感染，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美諸方面的和諧發(fā)展。
10、(二)正確把握語文教育的特點(diǎn)語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對(duì)語文材料的感受和理解又往往是多元的。
11、因此，應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
12、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。
13、語文課程必須。
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